高校当中，双学位、辅修、第二学位这三个是经常在本科阶段遇到的。

01双学士学位‌

属于复合型人才培养项目，需通过高考统一招生录取。可以理解为它在本质上分主次的，但实际上是并列的，毕业时，两个学士学位都是有学位证书的。

它只能是在不同的学科门类，所以一般会见到的是比如：法学+人工智能、数学+大数据，船舶+数学，英语+计算机、工商管理+自动化。

02‌辅修学士学位‌

本科期间跨学科门类辅修另一专业，满足条件可获标注"辅修"的学位证书通常需在大二申请，学分要求低于主修专业。

可以理解为是在大学里面花学分钱自己修习的像学习证明一样。辅修不会花费你额外的学习年限，但是你只能学到本领，不能在文凭的含金量上获得收益。

03第二学士学位

指本科生毕业取得学士学位后，通过考试入学，再次修读另一本科专业拿到学士学位，故称作第二学士学位。简单来说，第二学士学位可以理解为本加本（类比专升本）一般来说，只有本科毕业且取得学士学位的人群才有资格报考第二学士学位。

双学士学位

双学位的升学，一般有三种模式：

第一种，绝大部分的双学位是由主修专业的排名确定考研资格。

第二种，有部分学校是整体编班，就是说有学校的这个双学位是在高考统招录取时就已经编好了的班级。比如：上交的金融、计算机双学位这个班，全班都是金融加计算机，整体编班的就看这个班的成绩跟数据。

第三种，极个别的学校基本上忽略不计是双学位加权的。

双学位，在学习内容上很全面，真的能帮助孩子学到另外一个专业所需要的内容，孩子的这个文凭上是两倍的文凭，两倍的含金量。

 问题一：什么样的孩子适合去修双学士学位？

学习能力突出，时间统筹能力强，还有就是对第一专业是兴趣不大的。

问题二：最经济实惠的双学士学位的方式是什么？

在第一学士学位上猛搞绩点，在第二学士学位上成绩及格就行。这样的话，在保研上拿到了很高的排名，在文凭上面拿到了喜欢的专业的文凭。

    1、有的学校双学位是特定的专业开设，比如预防医学，有一个双学位，预防医学加人工智能，它有额度的。比如预防医学班有100个人，人工智能名额有10个，那30个人申请只有10个人能够取得双学位。

    2、有的学校的双学位相当于一个特色班，比如上海交大的金融、计算机双学位，南京大学的金融工程也是一个计算机金融的双学位。

    3、有的学校的双学位相当于转专业，比如说华南理工大学的双学位“自动化加工商管理、人工智能加城乡规划”有转专业属性。

问题三：“英语+计算机”的双学位能不能等于转专业转到了计算机专业？第一个，如果孩子就考虑的是本科毕业找工作，是能的，没有任何的问题，双学士学位两张证，它不是辅修。第二个，在升学的时候能不能，分成三个维度，在保研、在考研、在留学方面。在考研方面是可以的，因为考研的时候就是看自己本身的学习课程内容。留学更可以了。留学的认可度是比较宽泛的，甚至连辅修都有点认的，双学士学位的认可度也是非常的OK。

在保研上面，是不能的，打一定的折扣。一个英语加计算机专业双学士学位的学生，在保研的时候，绝对比英语专业的学生保研到计算机要容易得多，但他绝对比不上计算机专业保研的学生。在升学的时候打一定的折扣，但不是说绝对不能。而且在算保研排名的时候，算的是主修的保研率，包括保研资格。

辅修学士学位

优势辅修确实能拓宽知识面。比如学计算机的再修个金融，找工作时候优势明显。课程安排上，一般周末或晚上上课，不会耽误主修专业学习。不过要注意时间管理。建议量力而行，别把自己搞得太累。学费方面，多数学校按学分收费，比主修专业便宜不少。

主要局限‌1、证书效力有限‌：辅修学位证书多为高校自主颁发，无法在学信网查询，且公务员考试、事业单位招聘中通常不被单独认可。‌2、学业压力显著‌：需同步完成主修课程与辅修学分，部分学生可能出现主辅修成绩均不理想的情况，周末集中授课模式易导致疲劳积累。‌3、深度与广度失衡‌：辅修课程体系简化，通常为主修专业的60%-70%，难以达到同等专业水平。

第二学士学位

优势1‌、转换专业赛道‌：可通过两年学习跨学科门类获取新学位，解决原专业考公受限、考研跨考难度大等问题，例如「金融转法学」「工科转计算机」等组合。2‌、保留应届生身份‌：全日制第二学士学位在读期间及毕业后均保留应届生资格，为考编、校招提供二次机会。

主要局限

1、时间与经济成本‌：需全日制就读两年，无稳定收入且学费与生活成本较高，对已工作或有年龄焦虑者压力显著。

2、就业认可度差异‌：部分企业对第二学士学位认知不足，可能将其等同于本科双学位，优先考虑研究生学历者。

3‌、政策执行不确定性‌：尽管教育部明确支持第二学士学位，但地方单位招聘时可能自行设定学历认定标准。